Il faut bien le dire, mes CE1 étaient un peu jaloux de ne pas avoir leurs pochettes nombres, donc j’en ai créé pour eux, pour les nombres à trois chiffres:
Les différentes parties dans le détail:
L’élève « dicte » un nombre à son voisin qui l’écrit dans le petit cadre du haut et le crée sur le compteur:
Vous pouvez retrouver ce compteur en téléchargement ici: http://db.vdb.free.fr/Nombres/Machines/CMB/CMB4.htm
Puis il indique le nombre de centaines, dizaines et unités:
Clic sur l’image pour télécharger le document!
L’élève doit ensuite décomposer le nombre dans le grand rectangle du milieu:
Il place le nombre sur la frise
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Il encadre le nombre
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Il écrit le nombre en lettres
Et se frotte à la série de calculs!
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Pour y arriver, ils peuvent manipuler le compteur.
Testé ce matin, et approuvé avec enthousiasme!
Je prends cette bonne idée,
merci
Ca me semble un super outil! Je decouvre avec plaisir et interet votre site. C’est genial et enrichissant! Bref un bol d’air frais!
Merci surtout de partager ces super idees avec les autres. J’ai aussi regarde avec interet le cahier de reussites et l’ai propose a mes collegues de cycle 2. J’aime bien cette demarche assez souple pour les enfants et les enseignants et le fait de se dire qu’il peut avoir plusieurs essais pour bien installer ses connaissances. Et savoir que c’est un outil de dialogue avec l’enfant, ses parents et qui permet de voir le cote positif de l’evaluation.
Pour cette pochette des nombres à 3 chiffres, en faites-vous une pour chaque eleve? Comment plastifiez vous? Est-ce du plastique colle sur la pochette? Ou arrivez-vous à la laminer?
Pour les couleurs des centaines dizaines et unites pourriez vous en mettre une version noir et blanc car je me sers de la methode de Singapour qui utilise un autre code couleur. Sinon je le referai moi meme…Merci beaucoup!
Claire