Un petit jeu à faire en classe pour consolider les connaissances sur les nombres décimaux.
La fabrique de nombres.
Ce jeu se pratique en classe entière et peut se jouer en équipe. Le but est de fabriquer le nombre le plus grand possible. Les élèves disposent d’une grille, dans laquelles ils placent 5 chiffres tirés au sort. Plusieurs variantes sont possibles:
– La plus simple: l’enseignant tire au sort 5 chiffres qu’il place au tableau, les élèves les placent comme ils le souhaitent dans leur grille (ainsi que la virgule) pour obtenir le nombre le plus grand possible. Je conseille de chronométrer l’activité pour pimenter un peu: 2 min semble un temps suffisant.
– La virgule est fixée sur la grille au départ.
– L’enseignant donne comme contrainte que le nombre doit être compris entre deux entiers (qu’il choisit)
– L’enseignant tire les chiffres un par un. Les élèves les placent au fur et à mesure, sans savoir ce qui sera tiré ensuite (stratégie quand tu nous tiens!).
Ici une grille toute simple pour la fabrication des nombres Clic
Ici les cartes chiffres à piocher Clic
Virginie 
Amina
Super ! Je prends l’idée …
Merci tout plein !
Très bonne idée
Excellent, ça ressemble au jeu du plus grand nombre d’Ermel appliqué aux décimaux. L’idée de la contrainte est à expérimenter. Comment choisis-tu les deux nombres entiers de ton encadrement sachant que tu as autant de chance de tirer (0 – 1 – 2 – 3 – 4 que 5 – 6 – 7 – 8 – 9) ?
Merci beaucoup pour vos commentaires!
Galenor, c’est possible que l’idée de départ vienne d’ERMEL… Je vais le signaler dans mon article.
Pour éviter d’être piégée, je donne l’encadrement après le tirage!
J’aime beaucoup l’idée, et comme je suis en plein dedans, je te la pique pour mes Cm1 !
Merci